Muchas asignaturas de relleno y poco útiles para el día a día
Tanto en el colegio como en el instituto, los alumnos tenemos que asistir y aprender obligatoriamente muchas asignaturas que en un futuro no usaremos, ya que a medida que va pasando el tiempo, algunas cosas pierden importancia o simplemente no se usan en la vida diaria. Al igual que la sociedad va avanzando ,evidentemente, la enseñanza debería evolucionar con ella.
Bajo mi punto de vista, podríamos añadir algunos temas que los niños sí vayan a utilizar en un futuro, como por ejemplo: diversidad de género y/o de orientación sexual, cocina, salud mental, alimentación, educación sexual… Así, los alumnos, no solo aprenden más del ser humano, sino que le servirá para un futuro.
Por otro lado, el sistema educativo está muy mal organizado en ciertos puntos, ya que ,como todo el mundo sabe, dejar que los alumnos memoricen para soltarlo todo en un papel y luego olvidarse en unas semanas no es muy efectivo. Estudios afirman que el sistema educativo tiene algunos fallos que se podrían arreglar.
Propongo una manera diferente de enseñar y de aprender para que los alumnos atiendan más en clase y que se acuerden de las enseñanzas dadas en el colegio/instituto. Una manera más dinámica de enseñar, haciendo más proyectos en cooperativo, ejercicios que se acerquen lo más posible a la realidad y evaluarnos más frecuentemente para poder retener el mayor tiempo posible la información.
